Блог Ирины Козленко
  • Блог
  • Обо мне
  • Профессиональная коллекция
  • Родительская академия
  • ОПРОСЫ
  • ЮНЫЙ КОРРЕСПОНДЕНТ
  • Контакты

Главный инструмент учителя

29. Сентябрь, 2020 в 11:48, Нет комментариев
или Как сохранить голос

- Какие видеоуроки?! Вам предписан голосовой покой! – вердикт врача, как обухом по голове.

Да, такого поворота событий я никак не ожидала.

В этот непростой 2020 год пришлось и мне остаться дома на больничном. Уроки в школе, конечно же, заменили коллеги. Но остались еще и дистанционные. Я думала, что это не проблема: в дистанционные дни буду сама вести уроки, как это было в апреле-мае. Но стала замечать, что к концу дистанционного урока в горле першит и начинается кашель. Когда сказала об этом врачу… Ответ смотрите выше.

Впервые задумалась о том, что здоровье, а, особенно, здоровый голос – это более важное в моей профессии, чем многое остальное.

Провела на эту тему опрос в инстаграм.


Со мной согласилось большинство участников опроса. Может быть, потому что среди них было много моих родителей, а они знали, что я на больничном.

Есть еще один интересный вариант ответа: телефон. Думаю, это последствия цифровизации образования. Да, куда уж современному учителю без телефона! Даже если голос пропадет, можно сообщение написать и смайликами эмоции выразить.

А вот свободные ответы на вопрос о главном инструменте учителя. Голос здесь тоже присутствует. Хотя всё остальное тоже немало важно.


На результатах опроса я не остановилась и зашла в сетевое педагогическое сообщество. Оказывается, коллеги тоже поднимали этот вопрос Голос учителя и преподавателя — как сберечь? и давали рекомендации, как беречь или лечить свой голос. Некоторые сообщали, что, как и я, из-за проблем с голосом уходили на больничный.

Интересные факты о родном голосе можно узнать, когда находишься под запретом говорить. Оказывается, есть специальный врач, фониатр называется, который решает голосовые проблемы. Из статьи "Звенит, а не фонит: делаем голос учителя лучше" понятно, что голос должен звенеть, а не фонить.

Идём дальше. Вот! Целая научная статья "Голос и речь учителя важнейший элемент профессионального мастерства". А в ней вот такая пугающая информация: «При неправильной эксплуатации голоса появляется охриплость, повышенная утомляемость, несмыкание голосовых складок, а иногда и профессиональная инвалидность». Тревожно и страшно читать такие статьи, но зацикливаться на этом не стоит. Как и пренебрегать проблемой.

Главное, обратить внимание на свой голос. И, как пишет автор статьи "На что влияет голос учителя и что влияет на него", «как только вам предоставляется такая возможность, балуйте свой голосовой аппарат воздержанием». С чего начали, к тому и пришли))) Да, голосовой покой - это роскошь для учительского голоса. Балуйте его чаще, коллеги!


Нет комментариев

Оставить отзыв







Свежие статьи

  • "Педагогика длиною в жизнь"
    17. июл. 2022
  • Подарки от ФКР, или #класснаяклассика
    27. июн. 2022
  • Конкурс «Воспитать человека»
    20. май. 2022
  • Учитель - это сидеть за столом и учить
    6. мар. 2022
  • Соответствие ресурсного состояния педагога вызовам времени – основа профессиональной компетентности
    20. янв. 2022
  • Письмо учителя Деду Морозу
    29. дек. 2021
  • Познавательное чтение
    29. окт. 2021

Информация



Страница конкурса здесь


Камчатский ИРО


О Камчатке


Содружество классных руководителей Вконтакте


Фоксфорд 


Яндекс. Учебник


Фонд Образовательной и Научной Деятельности 21 века 


БИБЛИОТЕКА RYBAKOV FOUNDATIONTEACHER'S LAB


               
              УРОК.РФ
                        
Сайт от учителей для учителей

Сайт создан с Mozello - самым удобным онлайн конструктором сайтов.

Создайте свой веб-сайт или интернет-магазин с Mozello.

Быстро, просто, без программирования.

Сообщить о нарушении Подробнее