Конкурс «Воспитать человека»
20. Май, 2022 в 11:17,
Нет комментариев
или лакмусовый индикатор моих «гибких навыков»Недавно я
принимала участие в региональном этапе Всероссийского конкурса для
педагогических работников «Воспитать человека».
Конкурс –
это всегда проверка, такой своеобразный лакмусовый индикатор.
Что «проверяет»
конкурс?
Прежде всего,
умение коммуницировать – умение общаться и доносить информацию.
От этого
умения будет зависеть результат конкурса для меня. Ведь то, как я представлю
информацию о себе, своём опыте, как я буду вести себя во время очного этапа
конкурса – всё это в первую очередь оценивает жюри.
Что «проверяю»
я, участвуя в конкурсе?А я провожу
рефлексию своей профессиональной деятельности. Когда ещё можно сделать эту важную
систематическую процедуру?
Можно, конечно,
в конце каждого учебного года писать в соцсети рефлексивный пост на тему «Мои
достижения за год». Но критерии оценивания достижений будут субъективны: что
обнаружила у себя, то и оценила (и тоже субъективно).
А на конкурсе выдвигаются требования, характерные для профессии вообще и единые для всех участников. И иногда можно даже и не подозревать о своих способностях/не способностях, пока не прочитаешь конкурсные требования и не попробуешь им соответствовать.
К тому же, услышать
мнение жюри конкурса весьма полезно. Это будут либо слова поддержки, которых
так не хватало, либо «волшебный пендель», который положит начало серьёзного профессионального
роста.
Я же от
конкурса получила всё, выше перечисленное. И даже больше.
За успешное
участие была премирована вертолётной экскурсией туда, куда не идут поезда, в Налычевскую
долину. Долина славится своими термальными источниками, а путь к ней лежит
через домашние вулканы.
Так что,
конкурс – это ещё и возможность полюбоваться красотой родного края!